正确答案：测量

54、北京市在《评价方案）中提出了学生综合素质评价的五大原则是（）、过程性原则、激励性原则、自主性原则、共同构建原则

正确答案：发展性原则

55、按操作测验情境的现实性程度来分类，操作测验可分为（）、辨认（别）测验、模拟操作测验。

正确答案：书面操作测验

56、操作技能评价的侧重可以不同，或注重（）、或注重结果，也可两者并重。

正确答案：过程

57、北京教育科学研究所提出的《学生质量综合评价指标体系》是按（）、智、体、美、劳等几方面界定的。

正确答案：德

58、（）学校教育的根本出发点和最终的归宿。

正确答案：促进学生素质的全面发展

59、（）是学校教育的一个重要目标，也是目前我国学校教育中比较薄弱的环节。

正确答案：学生的操作技能

60、西方教育评价发展的原因有哪些？

正确答案：答：一、社会经济和科学经济的发展是评价发展的根本原因二、教育评价理论和时间发展过程中的猫冬运动是西方教育评价发展的内在因素。三、政府对评价工作的重视并用法律手段保证他的顺利实施是外部动力。

61、集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量

A.正确

B.错误

正确答案：正确

62、学生的操作技能是学校教育的一个重要的目标

A.正确

B.错误

正确答案：正确

63、评分细则的指导是测验编制的最后环节

A.正确

B.错误

正确答案：正确

64、班主任工作过程评价的内容

正确答案：答：⑴了解和研究学生⑵组织和培养班集体⑶班级日常管理及思想教育⑷协调各方面教育力量⑸制定班级工作计划和总结，搞好期末的鉴定和评优工作

65、美国学者菲次帕特里克和（）指出，操作测验的情境对现实生活情境的模拟程度是不同的。

正确答案：莫里森

66、教育评价和（）可以通用。

正确答案：教育评估

67、思想品德评价的方法

正确答案：答：⑴操行评语法⑵等第法⑶评等评分测评法⑷操作加减评分法⑸加权综合测评法⑹模糊综合测评法⑺评等评分评语综合测评法

68、宏观的教育评价是按评价的（）分类的

正确答案：范围

69、（）是教育评价的基础。

正确答案：教育测量

70、班主任工作评价的方法

正确答案：答：⑴定量积分评价法⑵定性讨论分析法⑶综合法

71、在布卢姆的认知目标分类总，（）、综合、评价属于比应用更加高级的符合能力，我们把它称为高级认知水平。

正确答案：分析

72、解释的层次可分为充分解释和不充分解释两种

A.正确

B.错误

正确答案：错误

73、差异系数是不带任何测量单位的相对差异量

A.正确

B.错误

正确答案：正确

74、当前思想品德评价中存在的主要问题

正确答案：答：⑴品德测评指标的设计问题⑵品德测评的量化问题⑶思想品德测评方法实践可行性的问题

75、在学生认知发展的评价中，（）是学校与教师最常用的手段。

正确答案：学业成就测验

76、全距是一组数据中最大值与最小值的和