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玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。
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玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
水区
游戏
场地
时间：2024-03-21 13:23:45
上一篇：
（）是儿童象征性游戏的高峰期。
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游戏环境的规划只是教师单方面的工作计划。
相关答案
1.
高级情感包括美感、（）和理智感。
2.
（）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。
3.
游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）
4.
遵循"最近发展区”原理，为不同的年龄班配置适宜的游戏区，属于室内游戏区规划的要点中的（）。
5.
游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括（）两个方面。
6.
在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？
7.
幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体，因此在规划幼儿园室外游戏环境时，应对任何会造成意外伤害的因素全部予以考虑。这遵循的是规划室外游戏环境的（）原则。
8.
规划游戏环境的意义不包括（）
9.
影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。
10.
室内游戏环境规划的内容不包括：（）
热门答案
1.
游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。
2.
游戏治疗常用的方法有角色扮演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。
3.
游戏能增强儿童机体的适应能力。
4.
游戏与儿童的知识增长没有关系。
5.
室外游戏环境规划的要点不包括（）。
6.
规则游戏在6（）10岁之间出现的频率最高，之后稳步下降。
7.
游戏与游戏治疗的原理是一样的，所起的作用也是一样的。
8.
目前，我国幼儿园较为流行的游戏空间分隔方法是（）。
9.
感觉游戏一般不包括（）。
10.
在游戏中，幼儿之间的互相接触给他们提供了大量的言语交流机会和交流需要，使得幼儿的语言学习会成为愉快的、有兴趣的过程。