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小学语文教学原则的基本特点有
A、主观性与客观性
B、继承性与发展性
C、全面性与系统性
D、实用性与有效性
正确答案：ABCD
Tag：
发展性
主观性
全面性
时间：2024-03-21 13:46:10
上一篇：
朗读、默读、诵读既是基本的阅读技能，也是阅读的过程。
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最早将教授法改称教学法的人是（）。
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汉语拼音教学的方法主要有（）。
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我们应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。
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语文课程标准指出，作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
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强调学生的学习主体性就是要（）。
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小文学作品的欣赏常是“只可意会，不可言传”的，学生能通过朗读来表现自己的感情即可，不一定要求做评价和讲述。
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新中国成立前，小学语文学科普遍存在的问题是文言分离
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语文课程性质的世纪之争是指（）。
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