热门答案
- 1.设计可分为（）三种类型。
- 2.给幼儿留有充分的、参与活动的空间，使之既富于变化，又体现（）特色。
- 3.设计是一种具体有（）和（）的造物活动
- 4.教会幼儿掌握基本的（）和（）是学前儿童手工教育的基本任务.A、审美
- 5.纸偶，将纸通（）、（）、（）美化等手段加工而成.A、装饰
- 6.手工活动中，幼儿十指的动作与（）的配合，使得大脑获得积极有效的刺激，这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。
- 7.手工是幼儿园教育的基本活动，手工不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展。
- 8.幼儿园环境创设应充分考虑（）、（）、（）等条件因素，注重挖掘和利用各种自然资源和身边的材料。
- 9.手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。
- 10.设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。