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（）张雪门行为课程的组织与实施采用的是“整个教学法”。
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（）张雪门行为课程的组织与实施采用的是“整个教学法”。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
教学法
课程
组织
时间：2024-03-21 15:10:48
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（）混龄教育是蒙台梭利教育中的教学组织形式。
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（）“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。
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（）蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。
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（）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。
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（）环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，在环境创设中都会有所具体体现。
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游戏的组织与实施的要求包括
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（）课程目标既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。
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（）我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
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（）我国幼儿园课程目标体系是以学习内容为结构框架的体系。
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（）幼儿的发展需要是指“理想发展”与“现实发展”之间的距离。
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经验课程的局限有
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下列表述正确的有
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课程的横向组织强调经验的层次性、连续性和顺序性。
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显性课程与隐性课程区别分明，互不转化