首页
表征系统相对稳定性的重要指标有:
精华吧
→
答案
→
网课
表征系统相对稳定性的重要指标有:
A、相位裕量
B、幅值裕量
C、幅频裕量
D、相频裕量
正确答案:相位裕量|幅值裕量
Tag:
相位
表征
稳定性
时间:2024-05-23 19:34:44
上一篇:
陈某大学毕业后被某网络公司聘用。工作期间,陈某与公司因劳动合同解除的问题发生争议。关于该争议解决方法,下列哪一选项是正确的?()
下一篇:
判别一个系统是否稳定有多种方法,其中不包括()
相关答案
1.
下列哪些情形属于劳动争议的受案范围?()
2.
劳动争议的处理方式包括()
3.
劳动争议案件由()地基层人民法院管辖。
4.
关于劳动争议仲裁时效,说法正确的是()
5.
劳动争议的处理应当做到()
6.
把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段的是()。
7.
皮亚杰认为,儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭是()。
8.
儿童开始以动机作为道德判断的依据,认为公平的行为都是好的,判断不再绝对化,这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的()。
9.
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律,根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于()阶段。
10.
小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于()阶段。
热门答案
1.
方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的()阶段。
2.
瑞士心理学家皮亚杰研究道德的方法是()。
3.
根据柯尔伯格的道德发展理论,主要以是否符合自己的要求和利益来判断行为的好坏的儿童处于()。
4.
根据柯尔伯格的道德发展理论,主要考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准的儿童处于()。
5.
儿童开始有了“他人”的概念,但只是基于“你帮我,我就帮你”的市场等价交换关系,而不是忠诚、感激或公平。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该儿童的道德发展水平处于()。
6.
一名学生生活在一个和睦的家庭中,他的思想总是与父母保持一致,按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该学生的道德发展水平处于()。
7.
表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考的道德判断发展阶段是()。
8.
柯尔伯格认为,后习俗道德水平一般要到()以后才能出现,而且只有少数人能达到。
9.
根据柯尔伯格的道德发展理论,人的品德发展的最高水平是()。
10.
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,认同契约、个人权利和民主的道德阶段属于()。