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祭坛画《圣母子》是意大利文艺复兴开端时期的代表画家（）的作品，它沿袭了拜占庭的传统样式，但又注入了温馨的世俗情感。
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祭坛画《圣母子》是意大利文艺复兴开端时期的代表画家（）的作品，它沿袭了拜占庭的传统样式，但又注入了温馨的世俗情感。
A.乔托
B.皮萨诺
C.杜桥
D.奇马布埃
正确答案：D
Tag：
拜占庭
祭坛
意大利
时间：2024-06-19 12:12:53
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下列不属于罗马建筑风格的是（）。
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美术教学过程中应尊重不同学生之间的文化背景、家庭环境、生活经历等差异，实质是体现了美术教学的（）。
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课堂教学是学校教学组织的基本形式也是教学工作中的最重要的一环，处于学校教育的（）
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（）关注内部学习动机的作用、从直接经验中获取知识结构、直觉思维与逻辑思维的结合，对发展学生的智力具有重要作用。
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提出“作画妙哉斯与不似之间”的是现代著名画家（）。
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（）是培养人对自然界中千变万化的美的形态结构和艺术品的形态、形式、风格的鉴赏能力、识别能力。
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在关于美术起源的理论中，巫术说最早由英国人类学家（）提出的。
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教学设计的特征：指导性、统整性、可行性、（）。
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（）实质上就是一种认识活动，是美术家对于他生活的社会现实的一种审美认识活动。
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哲学与美术的关系（）。
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（）是教材中提出的学习任务，客观存在于教材之中，关键需要教师准确地理解和把握，是“教师―教材”的关系。
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审美具有的主要特点：实践性与主体性、合目的性与合规律性、（）、情感性。
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教师因人而异地指导每个学生的学习是（）。
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（）是指系统的整体具有其组成部分在孤立状态中没有的新功能。
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教学评价是指依据一定的客观标准，对（）进行测量、分析和评定的过程。教学评价以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
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下列不属于教学评价的原则的是（）
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（）是将某一个学生的成绩与预先设定好的行为水平或标准进行比较，评价学生与这种行为水平或标准的达成情况，未达标、达标或超标。
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教学评价分别对教师和学生起到了什么重要的意义？
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