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“三论”是指哪三个()
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“三论”是指哪三个()
A.信息论
B.教学论
C.课程论
D.控制论
E.系统论
正确答案:ADE
Tag:
信息论
系统论
控制论
时间:2024-06-22 21:41:53
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小学低年级儿童常因谁跟自己玩而喜欢一个人,高年级儿童则会因谁经常做好事而喜欢一个人。这说明儿童情感的()在逐步发展。
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德尔菲预测法是谁设计的()
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加强学生的朗读、默读的训练,有利于学生()的发展。
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认识过程中核心的心理是()。
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“有意注意”
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小红在小学二年级时,常因小事与同学吵架,升入三年级后,这种现象便逐渐减少了,这说明小红的情感()得到发展。
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在大脑皮层四个叶中,对心理生活具有特殊意义的是()。
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思维的基本过程是()。
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“眼观六路,耳听八方”,表明一个人注意的()能力强。
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下面不属于心理过程的是()。
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个性心理中最活跃的成分是()。
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注意的分散是与注意的()相反的品质。
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希望得到老师和父母的鼓励和赞扬以及同学的支持,这是小学生的()。
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医生通过病人的体温、心跳、血压等来诊断病情,反映了思维的()。
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一题多解”、“一事多写”,运用的是()。
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一个人思维活动能根据客观情况的变化而变化,是思维()表现。
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“仁者见仁,智者见智”反映了心理活动具有()。
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技能体现一种经验,是个人在心智活动及生活实践中()行为方式。
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大脑左半球是抽象思维和言语优势的半球,而大脑右半球则是形象思维和空间知觉优势的半球。
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心理产生的客观源泉是()。
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爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于()。
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“头脑风暴法”作为培养创造性思维能力的一项教学技术,主要用于训练学生思维的()。