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一体化教育环境中，教育的主要方式是（）
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一体化教育环境中，教育的主要方式是（）
A.集体教学活动
B.分组教学活动
C.个别辅导的形式
D.小组教学活动
正确答案：A
Tag：
集体
形式
小组
时间：2024-11-08 12:14:59
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可以分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标，这样分类标准是按照（）
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在制订学前特殊儿童个别化教育方案时，不需要参考的基本因素是（）
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选择学前儿童一体化教育的安置形态，其出发点是根据（）
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美国颁布的94-142公法中规定，为特殊儿童制定的个别化教学计划必须由小组成员共同完成，此规定颁布的时间是（）
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对某些儿童来说，在分析鉴定其情况时，应借助一定的量表，对其进行严格的测试，准确掌握他们的视觉、听觉障碍程度，不能单凭主观分析判断，这体现了（）
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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态是指（）
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以躺在地上、拳打脚踢、哭叫及其他戏剧性的动作来表示对不愉快事件的回应指的是（）
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认知行为矫正理论试图通过矫正人的不良认知方式，以达到改变行为的目的，该理论产生于（）
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由俄国生理学家巴甫洛夫提出的是（）
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某一行为过去曾得到强化，若此时这个行为之后并不跟随着通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低。这种作法指的是（）
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以下关于正强化物的选择，说法不正确的是（）