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心智技能与操作技能相比，具有以下哪三个特点？（）
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心智技能与操作技能相比，具有以下哪三个特点？（）
A.正确象具有观念性
B.结构具有简缩性
C.执行具有内潜性
D.客体具有多样性
正确答案：ABC
Tag：
教育心理学
客体
多样性
时间：2021-04-30 21:36:02
上一篇：
下面不属于操作技能的是（）。
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动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。（）
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动作特点主要表现为：动作的稳定性、准确性、灵活性较差，主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于（）。
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在智力技能形成过程中需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。
3.
加里培林认为：心智动作是通过实践动作的（）实现的
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桑代克曾做过一个实验：被试被蒙上眼镜后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最恰当的解析是（）。
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小明在连续背诵15天英文单词后，虽然每天坚持但成绩不见提高，这是练习中的（）。
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了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。
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操作技能的特征表现为（）。
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吹拉弹唱属于（）。
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技能的种类有（）。
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知道如何解剖动物属于陈述性知识。（）
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直观是理解知识的起点，是知识获得的首要环节，知识直观的类型主要有（）。
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在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了（）。
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教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供（）。
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在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的基本持征，这是适当地运用了（）。
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用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是（）。
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教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的（）。
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有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是（）。
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根据知识的不同表征形式，可以将知识分为（）和陈述性知识
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如果A大于B,B大于C,那么A大于C,这种知识类型是（）。
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安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于（）。