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编制道德两难故事“海因茨偷药”的是（）。
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编制道德两难故事“海因茨偷药”的是（）。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.巴甫洛夫
D.柯尔伯格
正确答案：D
Tag：
教育心理学
巴甫洛夫
海因
时间：2021-04-30 21:36:31
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甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（）。
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在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括（）这两个阶段。
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某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
2.
1932年瑞士心理学家（）第一个系统地追踪研究儿童道德认知发展，提出了道德认知发展理论。
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品德形成的标志是（）。
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心理学研究认为，个体品德的核心是（）。
5.
品德是一种（）。
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态度结构较为复杂，其中属于态度结构中的核心成分的是（）。
7.
态度的三元论不包括（）。
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元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）
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复述策略主要包括（）。
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做笔记是一种常用的（）。
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在学完一篇逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于（）。
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下列哪项属于认知的实例（）。
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《红楼梦》一书，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
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林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（）。
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属于资源管理策略的是（）。
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考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。
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丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略属于（）。
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组织策略属于（）。