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对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是（）。
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对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是（）。
A.元认知策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略
正确答案：D
Tag：
教育心理学
策略
提纲
时间：2021-04-30 21:36:16
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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
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《红楼梦》一书，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
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林琳在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（）。
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属于资源管理策略的是（）。
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考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。
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丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略属于（）。
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组织策略属于（）。
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学习策略可分为（）三大类。
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民主开放的教学环境利于青少年创造力的培养。（）
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创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。（）
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下列选项中，对问题解决具有影响的因素有（）。
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一位老师让学生尽可能多地说出报纸的用途，这是在考查学生思维的（）。
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创造性思维的核心是（）。
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鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）。
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德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品有一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为（）。
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老师问：“一张桌子四个角，据掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角”。老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）
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物理老师在教计算题时，指导学生对合力进行分解，并对力的作用所示意图，这样做的目的是（）。
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如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
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个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
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问题情境是指个体面临的（）与已有知识结构所形成的差异。
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操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）
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写作、阅读、解题技巧属于心智技能。（）