7、【判断题】消极适应和积极适应都是有利于个体的身心及职业发展的适应形式。（ ）

我的答案：X

8、【多选题】进入大学以后，在学习上学会适应的方法有： ( )

A、学会时间管理

B、持续使用题海战术

C、多与学长老师进行沟通

D、制定不同期限的目标

我的答案：ACD

9、【判断题】进入大学以后，为了避免事情做不好后给其他人留下不好的印象，尽量少参加社团活动，把时间放在学习上。( )

我的答案：X

10、【判断题】适应不仅仅是个体身心健康的需要，而且还是个体发展的重要前提，最终影响着整个社会的和谐发展。（ ）

我的答案：√

第三章测试

1、【单选题】从结构形式上看，自我意识可以分为自我认识、自我体验和（ ）。

A、心理自我

B、生理自我

C、社会自我

D、自我调控

我的答案：D

2、【单选题】大学生自我意识常见偏差中，具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人是（ ）。

A、从众

B、自负

C、自卑

D、虚荣

我的答案：B

3、【单选题】正确认识自我的比较法中不包含哪一种（ ）。

A、向外比较

B、相似比较

C、向上比较

D、向下比较

我的答案：A

4、【单选题】在乔韩窗口理论中，自己不知道、别人知道的部分叫做（ ）。

A、未知的我

B、盲目的我

C、公开的我

D、秘密的我

我的答案：B

5、【单选题】他人是一面镜子，可以通过与他人的比较来认识自己。在与他人进行比较的过程中应该注意（ ）。

A、只要学业成绩优异就可以作为比较对象

B、选一个出类拔萃的比较对象

C、不能用他人的优点和自己的缺点进行比较

D、选取比自己差的比较对象

我的答案：C

6、【多选题】大学生自我意识的提升方法有（ ）。

A、正确认识自我

B、合理调控自我

C、不断超越自我

D、积极悦纳自我

我的答案：ABCD

7、【多选题】如何克服青春期个体的自我中心倾向（ ）。

A、学会换位思考

B、客观评价自己

C、多情绪性推理

D、多实践实践活动

我的答案：ABD

8、【多选题】以下属于“过度自我认同”者表现的是（ ）

A、不容易看到别人优点，放大别人的缺点

B、容易对自己提出不切合实际的要求。

C、在人际交往中属于“我好，你不好”、“我行、你不行”之人。

D、放大自己的优点，甚至把缺点也视为有点。

我的答案：ABCD

9、【多选题】“悦纳自己”的人能够做到（ ）

A、敢于承认自己的缺点，相信自己，更好的发展自己。

B、夸大自己的优点，忽略自己的缺点。

C、理性认识自己的优点与不足

D、自己开心就好，管他人怎么想。

我的答案：AC

10、【判断题】“人贵在有自知之明”说明对自己正确的认识很重要（ ）。

我的答案：√

11、【判断题】自我探索是持续终身的过程（ ）。