智慧树知到《学习科学与技术(校内课)》章节测试答案
A.连续性运行
B.依赖惯性运行
C.机械加工性运行
D.持续性运行
正确答案:依赖惯性运行
第三章单元测试
1、美国心理学家林格伦认为:学习任务的最有效形式,是那些具有某种()的形式。
A.内在反馈
B.外在反馈
C.干预学习
D.同伴互评
正确答案:内在反馈
2、在以MOOC为代表的网络课程新潮流中,考试正在越来越走向()。
A.智能化
B.个性化
C.学习化
D.创作化
正确答案:创作化
3、评价整体创新系统工程模型包括一个核心和五大环节。最重要、置于核心地位的核心是()。
A.考试创作化
B.考试智能化
C.考试学习化
D.考试个性化
正确答案:考试学习化
4、科学的评价特别强调和追求信度、效度、区分度,这就需要()。
A.质性与量性相结合
B.自我与他人评价相结合
C.总结性与形成性评价相结合
D.定性与定量评价相结合
正确答案:定性与定量评价相结合
5、根据学习过程不同阶段以及评价的功能对学习评价进行分类,可以分为()。
A.诊断性评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
正确答案:诊断性评价;形成性评价;总结性评价
第四章单元测试
1、人类个体的学习活动只有在社会文化环境中才能得以进行,学习是个体性和社会性的统一。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
2、所有“长寿企业”都有的共同特征是()。
A.具有很多的员工
B.具有大量的资金支持
C.具有很强的学习能力
D.具有完善的企业文化
正确答案:具有很强的学习能力
3、创建学习型组织需修炼的“五项技术”分别是①自我超越; ②自我学习; ③改善心智模式; ④共同愿景; ⑤团队学习; ⑥系统思考; ⑦协作学习()。
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥⑦
D.①③④⑤⑥
正确答案:①③④⑤⑥
4、团队的生命周期,是指团队就像生物有机体一样具有生命,并存在一个相对稳定的生命周期,即所有的团队都会经历一个从低级到高级,有幼稚到成熟的生命规律,都必然要经历出生、成长、成熟和衰退的不同阶段,每个阶段之间紧密相连,从而构成了团队完整的生命变化过程。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
5、罗宾斯团队发展的“间断()平衡”模型的特点是,群体在其长期的()过程中,往往会有一个短暂的变革时期。
A.连续性运行
B.持续性运行
C.依赖惯性运行
D.机械加工性运行
正确答案:依赖惯性运行
第六章单元测试
1、美国心理学家林格伦认为:学习任务的最有效形式,是那些具有某种()的形式。
A.内在反馈
B.外在反馈
C.干预学习
D.同伴互评
正确答案:内在反馈
2、在以MOOC为代表的网络课程新潮流中,考试正在越来越走向()。
A.学习化
B.智能化
C.个性化
D.创作化
正确答案:创作化