智慧树知到《学习科学与技术(校内课)》章节测试答案


A.连续性运行

B.依赖惯性运行

C.机械加工性运行

D.持续性运行

正确答案:依赖惯性运行

第三章单元测试

1、美国心理学家林格伦认为:学习任务的最有效形式,是那些具有某种()的形式。

A.内在反馈

B.外在反馈

C.干预学习

D.同伴互评

正确答案:内在反馈

2、在以MOOC为代表的网络课程新潮流中,考试正在越来越走向()。

A.智能化

B.个性化

C.学习化

D.创作化

正确答案:创作化

3、评价整体创新系统工程模型包括一个核心和五大环节。最重要、置于核心地位的核心是()。

A.考试创作化

B.考试智能化

C.考试学习化

D.考试个性化

正确答案:考试学习化

4、科学的评价特别强调和追求信度、效度、区分度,这就需要()。

A.质性与量性相结合

B.自我与他人评价相结合

C.总结性与形成性评价相结合

D.定性与定量评价相结合

正确答案:定性与定量评价相结合

5、根据学习过程不同阶段以及评价的功能对学习评价进行分类,可以分为()。

A.诊断性评价

B.质性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

正确答案:诊断性评价;形成性评价;总结性评价

第四章单元测试

1、人类个体的学习活动只有在社会文化环境中才能得以进行,学习是个体性和社会性的统一。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

2、所有“长寿企业”都有的共同特征是()。

A.具有很多的员工

B.具有大量的资金支持

C.具有很强的学习能力

D.具有完善的企业文化

正确答案:具有很强的学习能力

3、创建学习型组织需修炼的“五项技术”分别是①自我超越; ②自我学习; ③改善心智模式; ④共同愿景; ⑤团队学习; ⑥系统思考; ⑦协作学习()。

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.②③④⑥⑦

D.①③④⑤⑥

正确答案:①③④⑤⑥

4、团队的生命周期,是指团队就像生物有机体一样具有生命,并存在一个相对稳定的生命周期,即所有的团队都会经历一个从低级到高级,有幼稚到成熟的生命规律,都必然要经历出生、成长、成熟和衰退的不同阶段,每个阶段之间紧密相连,从而构成了团队完整的生命变化过程。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

5、罗宾斯团队发展的“间断()平衡”模型的特点是,群体在其长期的()过程中,往往会有一个短暂的变革时期。

A.连续性运行

B.持续性运行

C.依赖惯性运行

D.机械加工性运行

正确答案:依赖惯性运行

第六章单元测试

1、美国心理学家林格伦认为:学习任务的最有效形式,是那些具有某种()的形式。

A.内在反馈

B.外在反馈

C.干预学习

D.同伴互评

正确答案:内在反馈

2、在以MOOC为代表的网络课程新潮流中,考试正在越来越走向()。

A.学习化

B.智能化

C.个性化

D.创作化

正确答案:创作化