首页
课程标准：
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
课程标准：
正确答案：指某个学科教育的“整个思想和活动的结构”，是指某一学科的教育理念、价值、内容、学习活动的实施以及评价方式等的总体要求，也就是指学科教育的一种规范。
Tag：
小学数学教学论
学科
课程标准
时间：2024-02-07 22:17:21
上一篇：
数学概念的定义方式有哪些？并各举一例。
下一篇：
教学方法：
相关答案
1.
数学课程目标分为三类：
2.
小学数学课程内容的构成，主要指两个方面：
3.
教学手段与教学方法不同，教学手段更体现出（）的特征
4.
根据小学数学认知学习获得过程和目标的不同，学习任务大致可以分为三类：
5.
探究学习：
6.
传统评价方式的弊端表现在：
7.
小学数学教学策略：
8.
在教学设计中，学生分析的内容主要包括：
9.
（）、（）、（）以及（）是课堂活动构成的主要节点。
10.
一般来说，教学设计的过程包括三个环节：
热门答案
1.
学习评价从评价的取向角度划分，分为三类：
2.
教学计划主要包括：
3.
将原有经验运用到同类情景中去，从而将新事物纳入已有经验系统的过程，就是认知结构的（）过程。
4.
教学原则：
5.
目标参照评价：
6.
课程内容：
7.
数学能力：
8.
请简述引入新课的方法有哪些？
9.
儿童构建空间观念主要是通过（）、（）以及（）等活动来逐步构建的
10.
数学问题：