比较布鲁纳的“发现法”与传统的“讲授法”，说明它们各自的特点，你认为“发现法”的优点、缺点各有哪些？

正确答案：“发现法”的特点：以“教师为主导，学生为主体”的教学原则，也就是说教师引导学生围绕一定的问题去思考和探索，让学生自己去发现问题，回答和解决问题，使他们成为知识的发现者。“讲授法”的特点：“注入式”教学，即教学的内容、过程和结果都是由教师掌控的，学生只是扮演了听众的角色。“发现法”的优点：一是能不断提高学生的智慧，并发挥其潜力；二是因为学习中有所发现，就能激发学生的学习兴趣，产生自学的内在动机；三是使学生学会发现的试探法；四是有利于记忆的保持。“发现法”的缺点：不经济，需要花费很多时间，不利于使学生掌握系统的知识，形成必要的技