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儿童辨别空间方位关系的难易顺序是
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儿童辨别空间方位关系的难易顺序是
A.前后-上下-左右
B.上下-前后-左右
C.上下-左右-前后
D.前后-左右-上下
正确答案:B.上下-前后-左右
Tag:
学前儿童数学教育
顺序
难易
时间:2024-02-23 21:30:36
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皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法是()。
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在制定数学教育目标时,应考虑
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每个活动都有个名称,那现有的数学活动名称一般有哪些形式命名
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幼儿学习排序的方法有()、比较、学习。
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以直接直觉为主的教学方法是
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计数
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类包含观念
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儿童基本上能用正确词汇表示对物体轻重的感知的年龄是
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儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富,他们对数学概念的理解就越具有
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幼儿能进行多角度分类,即能按多种特征将集分成子集,说明幼儿
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皮亚杰独创的研究儿童思维发展的方法―“临床法”的实质是
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在家园合作中,幼儿园应该处于()地位。
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幼儿学习数学的基本方法是
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儿童的对应观念形成于
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量是指客观世界中的物体或现象所具有的可以定性()或测定的()
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儿童辨别空间方位的区域时,下列说法正确的是
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学前儿童数学教育有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对数学的()。