首页
荀子的人才层次中,“大儒”高于“俗儒”,“雅儒”高于“大儒”。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
荀子的人才层次中,“大儒”高于“俗儒”,“雅儒”高于“大儒”。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
大儒
荀子
层次
时间:2024-03-19 22:25:18
上一篇:
朱熹认为当时的科举制度使得教育背弃了“明人伦”的教育宗旨。
下一篇:
荀子认为,学业从“士”开始,最终目标“圣人”。
相关答案
1.
王充认为教育的最高目标就是培养博览古今、知识渊博的“通儒”。
2.
孟子将教育的目的概括为“明人伦”,就是要掌握人类社会的伦理道德。
3.
墨子要培养的“兼士”,即兼有各种务实的知识技能的多才多艺之士。
4.
《大学》提出大学教育的纲领是“明明德,亲民,止于至善。”
5.
韩愈认为儒家的“道”只蕴涵在儒家的经书中,所以只能靠读书才能明理。
6.
韩愈提倡用儒家的道来反对佛老思想。
7.
颜元强调必须培养全才之人。
8.
《学记》中九年大成的培养目标,主要体现在学业的不断长进上。
9.
颜元所说的“圣贤”,已赋予更多的“实学”内容。
10.
朱熹认为要做到“明人伦”,必须要革尽物欲之蔽。
热门答案
1.
《大学》中的八条目是以修身为本。
2.
孔子主张,见到品德高尚的人就应该敬重他,见到品德不好的人就应该帮他改正。
3.
孔子教育学生要“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。
4.
孔子说:“君子求诸人,小人求诸己。”
5.
董仲舒认为,既要讲究道义,又要注重功利。
6.
“礼、义、廉、耻,国之四维。”是孟子提出的。
7.
“慎独”就是在独自一人时更要注重修身。
8.
“三纲”是君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
9.
《中庸》中将“自诚明”列为“教”的特征,方式是保持诚心,逐渐明白道理。
10.
“五常”是仁、义、礼、智、信。