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1-2年级语文教学的重点是（）识字写字（）
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1-2年级语文教学的重点是（）识字写字（）
A、阅读
B、习作
C、朗读
D、识字写字
正确答案：D
Tag：
习作
年级
时间：2024-03-21 13:46:18
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“要培养会生存的人”包涵的课程理念是（）。
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下列属于阅读教学中词句教学的主要方法的有（）
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1.
“学习略读，粗知文章大意”，“养成读书看报的习惯，收集并与同学交流图书资料”这是语文课标对学生提出的阅读的要求。
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在低年级，为让学生了解汉字特点，加快识字速度，行之有效的方法是（）。
3.
在20世纪70（）80年代，出现了（）三足鼎立的局面。
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小学习作教学的基本环节有
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小学语文教学过程的三要素有（）。
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新中国成立前，小学语文学科普遍存在的问题是（）
7.
最早将教授法改称教学法的人是（）。
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小学语文教学原则的基本特点有
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朗读、默读、诵读既是基本的阅读技能，也是阅读的过程。
10.
汉语拼音教学的方法主要有（）。
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我们应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。
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语文课程标准指出，作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
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强调学生的学习主体性就是要（）。
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小文学作品的欣赏常是“只可意会，不可言传”的，学生能通过朗读来表现自己的感情即可，不一定要求做评价和讲述。
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新中国成立前，小学语文学科普遍存在的问题是文言分离
6.
“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对（）的学生提出的阅读要求？
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自主性学习是指一种主动的独立性的学习。
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语文课程性质的世纪之争是指（）。
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语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
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阅读诗歌，要能抓住要点，了解文章的说明方法。