超星尔雅学习通《创新思维训练(中山大学)》2024章节测试答案


5、有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

6、心智模式很容易发生改变。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

转变思考方向

1、关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?(D)

A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情

2、关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?(C)

A、头脑风暴法以8人~12人为宜

B、头脑风暴的时间不宜太长

C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

D、头脑风暴的结果应该及时整理

3、智慧墙有助于打破从众思维。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

4、有时危机反而有利于突破思维定势。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

5、头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

6、头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

软性思考

1、创意的萌芽阶段需要(D)。

A、严密的分析与推理

B、大量的知识储备

C、周密的计划与实施

D、信马由缰式的发散思维

2、软性思考不包括(A)。

A、逻辑思维

B、形象思维

C、联想

D、直觉

3、创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

4、任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

5、在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

6、软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

6.1强制联想

1、关于强制联想的描述,哪一项是错误的?(D)

A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系

B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接

C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组

D、发现两个事物之间的不同

2、进行强制联想的目的是(D)。

A、把两个不同的事物重组在一起

B、追求事物的新颖性

C、喜欢别出心裁

D、突破思维定势

3、“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过各行各业与互联网进行强制联想以激发创新创业。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

4、一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果就越好,所以强制联想要求只能从两个看上去无关的事物之间进行联想。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

思维导图

1、下列哪一项与思维导图无关?(D)

A、自由联想发散法

B、科学联想发散法