超星尔雅学习通《创新思维训练(中山大学)》2024章节测试答案
5、有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
6、心智模式很容易发生改变。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
转变思考方向
1、关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?(D)
A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
2、关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?(C)
A、头脑风暴法以8人~12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
3、智慧墙有助于打破从众思维。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、有时危机反而有利于突破思维定势。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
6、头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
软性思考
1、创意的萌芽阶段需要(D)。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
2、软性思考不包括(A)。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
3、创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
6、软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
6.1强制联想
1、关于强制联想的描述,哪一项是错误的?(D)
A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系
B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接
C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组
D、发现两个事物之间的不同
2、进行强制联想的目的是(D)。
A、把两个不同的事物重组在一起
B、追求事物的新颖性
C、喜欢别出心裁
D、突破思维定势
3、“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过各行各业与互联网进行强制联想以激发创新创业。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果就越好,所以强制联想要求只能从两个看上去无关的事物之间进行联想。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
思维导图
1、下列哪一项与思维导图无关?(D)
A、自由联想发散法
B、科学联想发散法