首页
我国古代墨子提出:“天知者必量具力所能至而从事焉。它所体现的教学原则是()
精华吧
→
答案
→
网课
我国古代墨子提出:“天知者必量具力所能至而从事焉。它所体现的教学原则是()
A、巩固性原则
B、量力性原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
正确答案:量力性原则
Tag:
原则
墨子
因材施教
时间:2024-04-27 11:34:31
上一篇:
“语之而不知,虽舍之可也。”体现的教学原则是()
下一篇:
教学中贯彻理论联系实际的原则,要求()
相关答案
1.
某化学老师在讲解化学元素周期表时,还与学生分享了门捷列夫发现元素周期表的故事,鼓励学生探索真理,发现化学的奥秘。该老师遵循的教学原则是()
2.
下列有关教学原则的表述有误的是()
3.
课堂教学讲授的最高形式是()
4.
讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、学生主体的实践,但明显不足在于()
5.
教师运用讲授法时,不能言无不尽,要给学生留出思考空间,要注意
6.
中国古代教育家孔子倡导的“叩其两端”的方法,属于现代意义上的()
7.
葫芦灸的施灸时间一般不宜超过多长时间?
8.
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
9.
学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪,以获取知识的方法是()
10.
某堂课上,政治老师在讲授法律常识的有关内容后,组织全班同学围绕“学法、知法、守法”的主题发表自己的见解,同学们畅所欲言,说出了他们各种各样的想法。这位老师采取的教学方法是()
热门答案
1.
教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()
2.
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的
3.
为使学生了解有关电荷的知识,老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。该老师所采用的教学方法是()
4.
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教育方法是()
5.
根据教学的需要,组织学生对实际事物进行观察、研究,以获得新知识,巩固、验证已学知识的教学方法被称为()
6.
学生在教师的指导下,运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是()
7.
在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的方法是()
8.
某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是()
9.
关于教学方法的说法,正确的是()
10.
教学方法选择是否得当,直接关系到教学工作的成败与教学效率的高低。关于教学方法选择的依据,以下四位老师发表了自己的看法,其中不恰当的是()