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教师在饮食营养教育活动时，避免鼓噪乏味的说教。（）
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教师在饮食营养教育活动时，避免鼓噪乏味的说教。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
营养
饮食
教师
时间：2024-10-18 20:56:10
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幼儿在操作活动中除了获得关于饮食营养的感性认识，还需要在教师的引导下获得经验的拓展。（）
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饮食营养教育是一个长期的过程，教师应寻求与家庭的密切配合。（）
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教师应当重视并创设有助于幼儿健康行为养成的环境。（）
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在梳理健康行为的正确做法时，教师可以采用讲解示范的方式来呈现。（）
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健康教育活动目标要根据各地域、各幼儿园、各班级幼儿的实际情况来确定。（）
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合理的健康教育活动目标定位应建立在教育者充分了解学前儿童的原有经验起点的基础上，并使该定位指向学前儿童更高水平的发展。（）
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