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班级管理设计是班级管理者对班级管理的预先设计，是实现班级管理目标的方法。
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班级管理设计是班级管理者对班级管理的预先设计，是实现班级管理目标的方法。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
管理者
班级
目标
时间：2024-10-25 20:31:05
上一篇：
教师在与学生的交往中，教师是否拥有平等尊重的意识是极为重要的。
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班级管理的对象是学生。
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教师面对班级学习程度不同的学生应该因材施教
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班主任在班级管理中的地位是（）
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班级组织建设工作包括（）
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班级管理的基本任务包括（）
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班级管理目标设定必须遵循（）。
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组织文化的构成有（）
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非正式群体一般有几种类型（）
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初为人师，老师在学生中树立（）非常重要
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班级管理评价活动分为（）和做出价值判断两个部分。
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1992年，我国参照世界儿童问题首脑会议提出的全球目标和《儿童权利公约》，从中国国情出发，发布了《（）》。
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少先队的基本思路是“先组织再教育”，在发展队员是确立（）的原则。
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