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（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。
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（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。
A.概念同化
B.概念混淆
C.概念歪曲
D.概念泛化
正确答案：C
Tag：
辩论与修养
概念
我方
时间：2021-04-28 16:04:41
上一篇：
在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。（）
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要做到明确概念需要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。
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任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。（）
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价值主体的（）需要坚守，否则就会使优势变成劣势。
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为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和（）。
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对抗的结果是价值观的趋同、价值体系和逻辑的融合。（）
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对抗的内涵是“求和”。
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辩论对抗在一定程度上讲是（）层面的对抗。
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对抗的第三个层次是（）。
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对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。
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立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。
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辩论准备时，可以通过头脑风暴罗列各种可能，然后找出适合本方的立论。
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辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和（)让自己保持勇敢。
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辩论准备时，需要开拓视野，内心不要有定势。
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定势的消极意义是能够让人缩短思维到行动的距离。（）
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（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
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进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。
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定势的两大特点是：不易发现和（）。
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在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。
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追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一致。
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（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。
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“援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。（）