5、社会性需要又称为：

A.物质需要

B.生物需要

C.缺失性需要

D.获得性需要

正确答案：获得性需要

第八章单元测试

1、下面关于认知学习理论的描述正确的是：

A.顿悟观认为学习是一种完形的过程

B.社会学习观强调观察学习与替代强化

C.认知地图认为存在着潜在学习

D.建构学习观认为学习是学习者主动建构的结果

正确答案：顿悟观认为学习是一种完形的过程；社会学习观强调观察学习与替代强化；认知地图认为存在着潜在学习；建构学习观认为学习是学习者主动建构的结果

2、个体在一定情境下，由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化，是指：

A.记忆

B.语言

C.学习

D.表象

正确答案：学习

3、操作性条件反射强调从行为的结果中学习。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

4、学习的认知理论强调刺激与反应之间联结的形成。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

5、在日常生活中，人的大多数行为都是操作性行为，即人们从其行为结果中获得学习。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

第九章单元测试

1、“江山易改，秉性难移”体现了人格的：

A.独特性

B.稳定性

C.功能性

D.统合性

正确答案：稳定性

2、人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是：

A.气质

B.性格

C.兴趣

D.能力

正确答案：性格

3、小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，他的气质类型是：

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案：粘液质

4、影响儿童人格形成原因有很多，而人格形成时期最重要的是：

A.遗传因素

B.家庭因素

C.同伴因素

D.学校因素

正确答案：家庭因素

5、下列哪位心理学家是特质理论的创始人（）。

A.卡特尔

B.米歇尔

C.班杜拉

D..奥尔波特

正确答案：.奥尔波特

第十章单元测试

1、（）认为，游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.罗杰斯

D.勒温

正确答案：弗洛伊德

2、帕腾从儿童社会发展的同角度把儿童游戏分为（）个等级。

A.2

B.4

C.6

D.8

正确答案：8

3、具体运算阶段儿童思维的特点是：

A.形成了守恒概念

B.能够进行辩证逻辑思维

C.获得了观点采择能力

D.能够进行假设性逻辑推理

正确答案：形成了守恒概念；获得了观点采择能力

4、基本上能掌握母语全部发音的年龄是：

A.8个月

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

正确答案：3岁左右

5、口头言语发展的关键期是：

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

正确答案：幼儿期