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如何正确掌握历史教材内容的补充与精简
正确答案:学期前备课|课前准备
Tag:
中学历史教学法
教材内容
学期
时间:2024-01-28 23:51:35
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简述提问的功能与作用。、
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学科课程的改进和完善
相关答案
1.
学科课程发展的不足
2.
建国以来我国历史课程的设置进行了几次改革,分别发生在哪一年?重点叙述最近的一次改革取得的成就以及存在的问题。
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使用中学历史教科书还应当处理好以下几个关系
4.
论述中学历史教科书的功能
5.
简述导入新课的功能与作用
6.
2001年6月教育部制定的《基础教育课程改革纲要》提出了哪些改革的内容?根据这个纲要,中学历史教学将出现什么变化?
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社会综合课程的特点及问题
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简述提问的分类与技巧
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()是学校教育的(),()直接反映了国家的教育目标和教育理念
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试述评价历史人物的原则和方法。
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简述新历史课程改革的特点
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横向维度的组织主要涉及课程内容的()问题,即课程内容的()等
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(),教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
4.
纵向的维度的组织主要是涉及课程内容的()问题,即课程内容的()等
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就学校课程的内容组织而言,()是两种最主要的课程类型
6.
1950年,教育部颁布了《中学暂行教学计划(草案)》规定,历史课每周总课时为()课时
7.
历史知识具有()等特点
8.
中学历史课程属于()的课程
9.
近代以来学校课程的主干课程是()
10.
()式课程的编排对于历史学科的教学更为适宜