联大学堂《教师专业发展（洛阳师范学院）》题库及答案

1、从能力角度看名师，名师可分为全面型名师和教学性名师。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错

2、教师是职业倦怠的高发人群。（）

A.正确

B.错误

正确答案：对

3、德国教师专业发展，注重专业知识的学习，但忽视专业态度的培养。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错

4、在教师应具备的素质中，师德无疑是重中之重。（）

A.正确

B.错误

正确答案：对

5、教师的专业发展规划涉及规划的制定、执行与反思。（）

A.正确

B.错误

正确答案：对

6、名师的人格特征，体现在名师的为人师表、举止优雅、追求完美和律己宽人方面。（）

A.正确

B.错误

正确答案：对

7、一份教师专业发展规划不应有中长期的和短期的。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错

8、专业机智就是专业智慧。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错

9、英国中小学教师每执教5年可脱产进修一学期。（）

正确答案：对

10、心理不健康的老师，会对学生造成“师源性心理伤害”。（）

A.正确

B.错误

正确答案：对

11、如何理解教师是课堂教学的研究者？

正确答案：根据自己的情况回答。传统的课堂环境是封闭、闭塞的，教师关注的往往是“我教了什么”、“我是如何去教的”和“这样教是否达到了预期的目标”等问题，忽视了对学生的发展状态的关注。从这一角度来看，许多教师只不过是一个单纯的教书匠。在教学专业化的背景下，课堂要成为动态的不确定的课堂，在这样的课堂情境中，教学的目标、内容、方法以及评价都处在不断的变化之中，都有赖于教师结合具体的情境，不断地调整自己的教学行为。面对课堂中生成的丰富多彩的教学资源，教师必须摆脱教书匠的角色，把自己变成课堂教学的反思者与研究者

12、简述新《中小学教师职业道德规范》中体现出的倡导性基本原则有哪些？

正确答案：第一条“爱国守法”中，倡导“热爱祖国”、“热爱人民”---基本要求第二条“爱岗敬业”中，倡导教师“志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献”。乐于奉献的精神特别需要提倡。陶行知先生曾说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。”只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在---本质要求第三条“关爱学生”中倡导“做学生良师益友”---师德灵魂第四条“教书育人”中倡导“遵循教育规律，实施素质教育”---教师天职第五条“为人师表”中倡导“作风正派，廉洁奉公”---内在要求第六条“终身学习”中倡导“崇尚科学精神，树立终身学习理念”---教师专业发展的不竭动力

13、目标对于行动的激发作用。