判断儿童数概念发展的程度可从哪几方面来看
判断儿童数概念发展的程度可从哪几方面来看
A.计数能力、数序的掌握
B.基数概念、抽象数概念
C.数的守恒、组成
D.数的分解、组合的掌握程度
正确答案：A.计数能力、数序的掌握
B.基数概念、抽象数概念
C.数的守恒、组成
D.数的分解、组合的掌握程度
- 上一篇：学前儿童心理发展的总趋势包括
- 下一篇：选择学前儿童数学的依据包括
热门答案
- 1.儿童基本上能用正确词汇表示对物体轻重的感知的年龄是
- 2.儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富，他们对数学概念的理解就越具有
- 3.幼儿能进行多角度分类，即能按多种特征将集分成子集，说明幼儿
- 4.皮亚杰独创的研究儿童思维发展的方法―“临床法”的实质是
- 5.儿童思维的逻辑结构的建构，是从
- 6.儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是
- 7.在家园合作中，幼儿园应该处于（）地位。
- 8.幼儿学习数学的基本方法是
- 9.儿童的对应观念形成于
- 10.幼儿学习5的组成，将5粒纽扣分成两份。在幼儿操作后，教师请不同分发的幼儿将自己的分法介绍给大家听，同时将他们的方法记录在黑板上。在此基础上加以归纳。整理，使幼儿明确