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（）是幼儿意志发展的主要指标。
A.坚持性
B.独立性
C.自制力
D.果断性
正确答案：A
Tag：
童心世界
自制力
独立性
时间：2021-04-17 21:04:39
上一篇：
培养幼儿自制力的方法包括（）。
下一篇：
判断：自制力集中体现在延迟满足能力上。（）
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1.
以下哪个不是培养独立性的方法？（）。
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4-5岁，儿童逐渐形成了按原有目的坚持活动的意志努力，坚持的时间大多在（）。
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处于理智感发展阶段的幼儿，常常会有两种特殊的表现形式，分别是（）和（）。
4.
幼儿的“破坏行为”与（）的发展密不可分。
5.
小班幼儿的道德感主要指向（）。
6.
道德感是因自己或他人的言行举止是否符合（）而引起情绪体验
7.
（）以后幼儿情绪的冲动性逐渐降低，因此幼儿不再随意哭闹。
8.
幼儿的情绪常常受到（）支配
9.
情绪状态的种类有心境、（）和应激。
10.
情绪、情感是人对客观事物是否符合（）而产生的态度体验。
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（）是儿童学习早期阅读的关键期。
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早期阅读的材料应该是（）。
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在幼儿的发音中，（）的正确率比较高。
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造成儿童口吃的主要原因是（）。
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随着幼儿年龄的增长，幼儿的（）言语逐渐下降，儿童的言语表达趋于连贯性。
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学前儿童口头表达能力的发展是从（）过渡到（）。
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为了培养学前儿童创造能力，我们要创设平等、信任、理解、尊重、和谐的（）。
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创造能力是以（）为依托的。
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（）岁以后，有不少幼儿能够从中间任意一个数接着往下数，这说明他们在数词之间逐渐地建立了较牢固的联系。
10.
（）能力标志着他对数的实际意义的理解程度，也标志着儿童数概念的初步形成。