大学生心理健康教育2023章节测试答案_大学生心理健康教育智慧树知到答案（五）

第一章测试

1、俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。

我的答案：X

2、研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的

A、正确描述和解释

B、准确预测

C、坚决阻止和制止

D、有效控制和调节

我的答案：ABD

3、心理“灰色区”是指

A、心理的健康与不健康之间有明显界限

B、心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程

C、心理健康与心理不健康间存在缓冲区域

D、是指精神病人的覆盖范围

我的答案：C

4、心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。

我的答案：X

5、界定大学生的心理健康与否描述不正确的是

A、心理过程是否具有完整性和协调性

B、个性心理特征是否具有相对稳定性

C、主观和客观是否统一

D、根据他人的提供的经验知识来确定

我的答案：D

6、大学生心理健康的标志是

A、智力正常；情绪健康

B、意志健全；人格完整

C、自我评价正确；人际关系和谐

D、社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。

我的答案：ABCD

7、正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面

A、标准的发展性

B、标准的矛盾性

C、整体的协调性

D、标准的相对性

我的答案：ACD

8、“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。

我的答案：√

9、学习心理健康知识的主要途径是

A、学习心理健康理论课程

B、向身边的同学学习

C、自己阅读心理健康书刊

D、参加学校组织的各种活动

我的答案：A

10、维护和促进大学生心理健康的基本方法有

A、要保持自信

B、要了解自己的能力,制定切实可行的目标

C、注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好

D、建立和扩展良好社会支持系统,

我的答案：ABCD

第二章测试

1、大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是

A、自我调控

B、自我把关

C、自我认识

D、自我体验

我的答案：A

2、心理学所说的个体自我包括哪两个部分？

A、主观自我

B、投射自我

C、理想自我

D、客观自我

我的答案：AD

3、在自我意识的结构形式上，自我意识表现为

A、自我认识

B、自我体验

C、自我调控

D、自我把关

我的答案：ABC

4、大学生完善自我意识的途径和方法包括有

A、正确认识自我

B、积极悦纳自我

C、合理调控自我

D、不断超越自我

我的答案：ABCD

5、自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点，需要及时改正。

我的答案：X

6、自我意识是个体关于自己全部的思想、情感和态度的总和，与家庭和社会没有任何关系。

我的答案：X

7、自卑是一种自我否认，对自己没有信心，也是对自己不认同的心理表现。