我的答案：√

8、小王同学通过竞选当上了班长，变得更加自爱和自信，与同学的关系也非常融洽，体现了自我意识的哪一部分？

A、生理自我

B、社会自我

C、理想自我

D、心理自我

我的答案：B

9、过高地、不切实际地评估自己的能力，以致失去自知，这种心理认知偏差属于

A、自卑

B、任性

C、自负

D、虚荣

我的答案：C

10、乔韩窗口理论认为，“当局者迷旁观者清”反映了

A、公开的我

B、秘密的我

C、未知的我

D、盲目的我

我的答案：D

第三章测试

1、下列反映人的心理面貌总和的是

A、气质

B、人格

C、情感

D、性格

我的答案：B

2、“世界上没有完全相同的两片树叶”是指人格的哪一特征？

A、整体性

B、社会性

C、稳定性

D、独特性

我的答案：D

3、认为人的一切行为都是学习的结果的心理学流派是

A、精神分析

B、行为主义

C、人本主义

D、认知学派

我的答案：B

4、个体在实践中形成的，对人、对己、对客观现实的稳定态度和习惯化的行为模式是

A、意志

B、性格

C、气质

D、能力

我的答案：B

5、人格倾向性包含的因素有

A、需要

B、动机

C、性格

D、价值观

我的答案：ABD

6、人格的基本特点有

A、整体性

B、独特性

C、稳定性

D、功能性

我的答案：ABCD

7、医学之父希波克拉底将人的气质划分为哪些类型？

A、多血质

B、粘液质

C、胆汁质

D、抑郁质

我的答案：ABCD

8、弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分

A、本能

B、本我

C、自我

D、超我

我的答案：BCD

9、性格有好坏之分，具有道德评价意义。

我的答案：√

10、健全人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现。

我的答案：√

第四章测试

1、作为刺激和反应的中介，在应激过程中属于影响应激反应首要中介因素的是

A、认知评价

B、社会支持

C、人格特征

D、应对方式

我的答案：A

2、“塞翁失马，焉知非福”反映了认知的哪个特点？

A、认知的多维性

B、认知的相对性

C、认知的联想性

D、认知的发展性

我的答案：B

3、根据认知过程是否合理，可以将其分为

A、显性认知和非显性认知

B、显性认知和理性认知

C、理性认知和非显性认知

D、理性认知和非理性认知

我的答案：D

4、苏东坡的名句"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"反映了认知的

A、认知的联想性

B、认知的发展性

C、认知的多维性

D、认知的相对性

我的答案：C

5、大学生的思维特点主要表现有

A、辩证逻辑思维成为主要思维形态

B、思维独断专一

C、思维具有一定的独立性和批判性

D、思维存在一定的超前性