小明从小就树立起为祖国争光、为人民做贡献而努力学习的宏伟愿望，他的这种学习动机属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.远景性动机

D.近景性动机

正确答案：C

远景性动机是指个体通过将学习与长远的目标、价值观和意义联系起来，产生学习意愿和动机。在这种情况下，小明的学习动机超越了眼前的利益和直接的激励，他的目标是为祖国争光、为人民做贡献，这是一个远大的、长期的目标。他通过将学习与这个远景目标联系起来，产生了学习的动力和愿望。

其他选项的解释： A. 内部动机：内部动机是指个体出于内在兴趣、好奇心和满足感而主动参与学习的动机。题干中并没有提到小明的学习动机是基于内在的兴趣和满足感，因此不适用于此情况。 B. 外部动机：外部动机是指个体在学习过程中受到外部奖励、认可或目标的激励而产生学习意愿和动机。虽然小明的学习动机与为祖国争光、为人民做贡献相关，但这个动机更多地与内在的远景目标相关，因此不适用于此情况。 D. 近景性动机：近景性动机是指个体在学习过程中受到直接的、眼前的激励或动力而产生学习意愿和动机。题干中提到的小明的愿望是宏伟的、长期的目标，因此不适用于近景性动机。

因此，根据提供的情境，小明从小就树立起为祖国争光、为人民做贡献而努力学习的宏伟愿望，这种学习动机属于远景性动机。