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教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()
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教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()
A.角色的进入
B.角色的退出
C.角色的扮演
D.角色的变换
正确答案:A.角色的进入
Tag:
学前儿童音乐教育
角色
教师
时间:2024-02-08 23:10:37
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在我国,最早具有现代意味的音乐课是1901年上海南洋公学附属小学开设的()
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“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()
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达尔克罗兹信奉:人类的()是第一个用来表达音乐的乐器。
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“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()
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儿童艺术发展的三大系统分别是制作系统、知觉系统、()。
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()教学法是以演唱为主的教学法。
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幼儿园音乐作品的文化特性是指幼儿园如何合理、有比例地选择()范围内的各种音乐。
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音乐结构的最基本单位是()
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课程目标可以有三种取向:行为目标、()、表现型目标。
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奥尔夫音乐教学法中使用的乐器包括天然乐器、()身体乐器、奥尔夫乐器
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()是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础
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()指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标。
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创作包括()与生产固定的音乐作品两方面。